如果从小锻炼孩子的演讲 和主持的能力，便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途
和发展肯定是有利的。
幼儿年龄阶段儿童，因为年龄的关系在组织语言、表达语言方面有着生理及心理上的不足，有的小朋友是敢
说话但是表达能力不足，原因就是词汇量不够，知道什么意思，但是说不明白话。还有一种小朋友就是不敢
说话，遇事胆怯总往后躲，大人问他话小朋友也不回答，所以这两种情况的小朋友就有必要学习和培养一下
口才表达能力。
大宝没学习口才之前，就是属于胆怯型的，在家里都是亲人，跟个小话痨似的，但是一出门在外面看见同班
的幼儿园小朋友都不敢打招呼，更别说我们大人的同事，或者邻居了，你教说大宝也不说，直往大人身后躲，
问起原因，大宝说的倒是很简单就俩字，害怕！你再追问他怕什么，大宝也说不出来个原因，所以这可能是心
理上的不足吧，所以学习口才是培养的从内到外的综合素质的能力。
幼儿时期的小孩就像是一张白纸，是作为一张能画出绚丽多才的画纸，还是作为一张乱涂乱画的废纸，全在
大人们的引导。大人们正确引导，幼儿掌握方法养成习惯后，大宝们自己就知道学习了，大人们就不用总是督促了。
好的口才能增强一个人的自信心，能赢得更多的机会。也能为自己创造更多的有利条件。当自己有卓越的超
出别人的优势，胜算才会大一些。
其实让大宝去口才班训练学习，不单单只是口才方面，只要是拓展一下基础知识以外的知识，比如礼仪方面
的知识，生活知识，人文自然知识等等，这都是很好的知识积累，为日后上学打好基础和写作方面积累素材
都有很大的帮助，而且还培养了喜欢学习的好习惯，做这些事的同时也学会了很多字和词，在学中玩，玩中学，
使学习知识的过程不枯燥也不乏味，
每一次大宝的进步，都有虎子的默默付出和陪伴，虽然虎子不能亲眼见证这幸福时刻，但是虎子用它自己的
方式支持着大宝的每一次活动，总是安全准时的送到演出地点，活动结束后有安全地送大宝回家。
遇见“你”是我的缘。感谢虎子。