”你信不信,我等下告诉老师?“
“不信!”
“报告老师!小霸王讲小话”
“这。。。”
“小霸王,下课到老师办公室来一趟”
“这。。。”
趁着教师节,突然间,孩童记忆喷涌而出,
回忆一:读书的年纪,由于特别调皮,于是特别怕老师,甚至后来长大了,回老家玩儿,路过老师家,还特地绕道而行,生惧老师什么时候默默的又出现在我身后。
回忆二:不知道是不是这样,教美术或者音乐的老师都特别好看,小的时候,最喜欢上音乐课?!小学的时候有音乐老师,特好看(现在想起可能是实习),后来走了,班里的小屁孩们哭得稀里哗啦的的。
回忆三:由于怕老师,我妈对老师的电话一直也很恐慌,恐慌我在学校又闹出什么惊天动地的大事来!高二的一年,我妈接到学校电话,还以为我又整出什么幺蛾子,差点想给我一阵单打,结果去到学校,发现是优秀学生代表,从此告别恐师。
哈哈哈,扯远啦,趁着教师节,我们(可能这个们就3个人,哈哈)选出我们的老师代表:廖老师,我们今天的美女E车模!(撒花,100个赞)
讲实在话,我特别感谢小E,因为小E我认识了许许多多的朋友(今后会慢慢弄点人物专辑,介绍给大家认识)而且,我发现小E的车友里,老师所占数还不是小数,而我们的廖老师,确是给我印象最为深刻的,从每天都会@机器人,问问今天的天气,到为了回答群友求助问题而行车途中专门找个时间停车解答,再到学校摘芒果这个梗,最后是小E聚会,热心做裁判,给大家拍照,完全就是深受大家喜欢的知心大姐姐。
趁着教师节,通过她,给全天下的老师们送个祝福:
同时跟廖老师有个小采访(今天这个专辑比较匆忙,大家见谅)
问1:喜欢老师这个职业么?
答1:首先我觉得我是天生为师的那种人,因为我阳光,充满正能量,有满满爱心和耐心(这是做一个好老师的前提)其次,做老师可以和最纯真的灵魂在一起,可以做一颗夜空中最亮的星,引领我的学生在人生最重要的一段成长路上不断前行…(这样的职业会令人充满使命感)
问2.觉得老师辛苦么?
答2:做老师肯定很辛苦,这种苦有身体上的,(有时要连续上四节课,每节课40分钟,全程站着,激情满满地给孩子们讲课)更多的是心力上的,(现在的娃很难教,很敏感,叛逆心特强…)
问3.与小E结缘是因为什么?
答3:和小E结缘源于一次街头偶遇,一下子对上眼了,通过试驾越来越爱…它的出现让我的生活发生了很多改变,是变得美好,舒适,还有一点点轻奢…
问4.碰到也拥有小E的学生车友,感觉怎么样?
问5.对因为小E而认识的这些小伙伴有什么看法
答4.5:真正拥有小E后认识了好多不同层次不同年龄的车友,这里面也有我的学生师生都拥有同样的生活理念:崇尚环保的轻简生活,如果这世界有更多这样对社会有责任心的小E车友,明天变得更美好一定会如期而来……
廖老师车模专辑(麦田)
专辑系列一
专辑系列二
专题系列三
好拉,今天就到这里,回归我们得主题,祝福广大老师们,节日快乐,心情美美哒,事事顺顺哒,最重要的是学生跟家长都不烦人哒!-@-